L'hypnose est connue actuellement par la communauté scientifique et médicale comme une science qui a le pouvoir de changement le plus puissant. 
​LA MISSION DE NHC EST DE DÉVELOPPER CETTE SCIENCE EN TUNISIE ET DANS LE MONDE

PROGRAMMES​

 1 -  Programme Hypnose (Praticien et Spécialité)
 2 - Programme PNL (Programmation Neuro-Linguistique)
 3 - Programme HYPNOSEDATION
 4 - Programme Lois d'attraction
 5 - Programme Magnétisme (Energie Intuitive)
 6 - (Nouveauté) Programme de préparation mentale (excellence aux examens)

1 - Programme Hypnose

Praticien en Hypnose

• ​Niveau 1 ou Stage d'initiation à l'hypnose
• Niveau 2: Coach Praticien en Hypnose
• Niveau 2: Praticien en Hypnose (programme pour professionnel de santé)
• Spécialisation

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Niveau 1: Stage d'initiation à l'hypnose​

•  Introduction à l'hypnose
• PRÉREQUIS
• Durée 

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​Formation de niveau 1 ou initiation à l'hypnose (3 jours)
Afin de répondre à vos besoins, nous donnons une formation courte appelée « NIVEAU 1 » qui vous permet d’utiliser l’hypnose par le biais des techniques appropriées...
La formation de NIVEAU 1 est en fait une formation pratique de base qui vous permet d’accéder à la formation du praticien en hypnotherapie ou à la formation d'hypno-analgésie ou a la formation de coach Praticien par l’Hypnose.
      Cette formation vous permet:
​​-  De comprendre le processus de la transe hypnotique
-  D'apprendre le langage hypnotique
- Apprendre a installer et a pratiquer l’autohypnose

Diplôme universitaire est indispensable…
Une expérience professionnelle est fortement recommandée. 
Une ouverture d’esprit et l’envie de mieux saisir et mettre en application les principes de l’hypnose. ​​

La formation se déroule sur 3 jours successifs 

Praticien en hypnose programme pour coach
Diplôme Canadien de Coach Praticien par l’hypnose

• ​Objectif
• Publique Cible et Prérequis
• Durée 
• Programme & Evaluations
• Domaines d’actions ​

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Formation qui rentre dans le cadre du développement personnel.
​Cette formation vous permet grâce à des techniques appropriées de développer vos compétences cachées.
Vous allez apprendre grâce à l'apprentissage des techniques hypnotiques pour aider une personne à enlever un stress aigu ou chronique, à se sentir bien, à déguster et bien profiter de son moment présent.
Devenir Coach Praticien en hypnose va vous apprendre à communiquer différemment avec les gens.
L'hypnose va vous permettre grâce à des techniques appropries à communiquer avec l'inconscient à modifier la perception des choses et enlever un blocage.
 Le Coach praticien en hypnose va être un  accompagnant pour les personnes en changement, en restructuration et en actualisation de soi.
Il va les aider à cheminer dans leur vie avec des outils de  l’hypnose. L'objectif est de transmettre des façons simples pour accéder aux ressources qu’ils ont à l’intérieur d’eux consciente et inconsciente. Il invite les gens à se découvrir au niveau de leur identité, de leurs valeurs et de leurs croyances qui sont générateur de comportement. Le but est qu’ils puissent bénéficier d’un soutient qui leur permettra de reprendre et d’accroître leur pouvoir personnel, leur pouvoir de vie.

Un diplôme universitaire est indispensable pour accéder à cette formation
Une expérience professionnelle est fortement recommandée
Une ouverture d’esprit et l’envie de mieux saisir et mettre en application les principes de l'hypnose
Cette formation peut rentrer dans le cadre d'un projet futur de changement de carrière ou comme apprentissage pour se lancer dans le monde de la relation d'aide en exerçant le plus beau métier au monde qui est le COACHING.
Le COACHING par l'hypnose consiste à accompagner des gens dans différents situations difficiles dans la vie.
Cette formation est destinée aussi aux professionnels qui exercent déjà une fonction dans les  domaines:
  *Santé: Psychologue - kinésithérapeute - infirmier spécialisé - sage femme - orthophoniste - etc...
  *Ressources humaines
  *Education
  *Autres...

 250 heures de formation
    (pour plus de détails nos assistantes se feront un plaisir de vous expliquer le programme au 98 342-691 ou 41 671-388)​

Programme:
Partie 1 : Techniques d'intervention (3j)
Partie 2 : Stratégies d'intervention (3j)
Partie 3 :Émotivo-Rationnelle et Régression (3j)
Partie 4 : Protocoles d'intervention (3j)
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Evaluations: 
Périodiquement, l’étudiant(e) aura à effectuer un travail personnel à la maison. Ce travail consistera en des questions objectives, des questions à développement et des études de cas. 

• Techniques de gestion de stress
• L’enseignement  de comportements plus favorables
• Améliorer ses habiletés
• Peurs
• Enurésie (pipi au lit)
• Bégaiement
• Difficultés de concentration et mémoire
• L’atteinte d’objectifs
• Préparation et accompagnement à l’accouchement
• Difficultés scolaires (concentration - décrochage - problème d'orientation)
• Accompagnement dans un problème relationnel
• Réduire les symptômes de l’acouphène
• Problèmes de peau et image de soi
• Confiance et estime de soi
• Tabac
•  Accompagnement des patients cancéreux pendant le traitement de chimiothérapie 
• Autres situations ...

Praticien en hypnose programme pour professionnel de santé
Diplôme Canadien de Praticien en hypnose

• objectif
• publique cible 
• durée
• programme

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Cette formation vous permet grâce à des techniques appropriées de développer vos compétences cachées.
Vous allez apprendre grâce à l'apprentissage des techniques hypnotiques pour gérer efficacement la majorité des maladies d'origine psychosomatique.
Devenir Praticien en hypnose va vous apprendre à communiquer différemment avec vos patients.
L'hypnose va vous permettre grâce à des techniques appropries à communiquer avec l'inconscient à modifier la perception des problèmes et faire disparaître par exemple une douleur, une phobie ou un blocage.

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Médecin, psychologue 

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Praticien en Hypnose: 250 heures de formation 
    (pour plus de détails nos assistantes se feront un plaisir de vous expliquer le programme au 98 342-691 ou 41 671-388)​
​

Programme:

1. ​Approche émotivo-rationnelle 1
2. Approche émotivo-rationnelle 2
3. ​Stratégies Hypno thérapeutiques 
4. Hypno thérapie Appliquée 
5. ​Hypnose comme Antithèse 
6. Difficultés comportementales et cognitives 
7. Hypno-Cybernétique 
8. L’hypno thérapeute et son client 
9. ​Pédo-Hypnose 
10. Déontologie 
11. Accompagnement par l’Hypnose dans la Somatique et la Psychosomatique 
12. Réinterprétation de la douleur
13. ​Stage Clinique 125 heures

Evaluations: 
Périodiquement, l’étudiant(e) aura à effectuer un travail personnel à la maison. Ce travail consistera en des questions objectives, des questions à développement et des études de cas. L’étudiant(e) sera noté(e) et devra conserver une moyenne générale d’au moins 70% pour obtenir son diplôme.

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                                     Spécialiste en Hypnose

• Oncologie
• Arrêt de tabac et toxicomanie
• Obésité et troubles alimentaires 
• Problèmes sexuels 
• Apprentissage sous hypnose
• Prérequis pour la spécialité

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Grand nombre de clients guérisse du cancer, mais même les statistiques les plus optimistes font souvent craindre le pire. Ce cours propose aux élèves une approche humaniste et expérimentale du soutien au traitement allopathique du cancer. Chez les gens en traitement d’oncologie (radiothérapie-chimiothérapie) les effets secondaires sont souvent plus insupportables que la maladie elle-même. L’approche de l’hypnose peut jouer un rôle prépondérant sur les symptômes et complications de ces effets. Entre autres le contrôle du stress, l’anticipation négative, la perte de cheveux, la détérioration de la qualité de la peau, etc.… Ce cours fait appel à des techniques de visualisation, au recadrage du moment présent et aux ressources de vie que possède le client.
Les objectifs du cours

• Comprendre les mécanismes du développement du cancer.
• L’établissement d’une collaboration avec le client.
• Identifier les types de cancer et causses probables.
• Identifier les objectifs réalistes et les résistances possibles.
• Permettre à l’hypnothérapeute de faire la différence entre la condamnation médicale et le rétablissement du potentiel présent.
• Donnez vraisemblablement aux clients le pouvoir de choisir.

Le contenu de la formation

1. Définition de Cancer et Oncologie
2. Bref Historique
3. Grands types de cancers
4. Tableau taux de survie
5. De quoi meurt-on quand on « meurt d’un cancer »?
6. Voyons maintenant quelles en sont les causes?
7. L’approche thérapeutique par hypnose
8. Chimiothérapie (suggestions d’interventions des effets secondaires)
9. Radiothérapie (suggestions d’interventions des effets secondaires)

Le contenu des stratégies
​Des métaphores, des suggestions, des stratégies hypnothérapeutiques favorisant l’ouverture de la conscience au champ de toutes les possibilités …
Pour ce cours nous distinguons :

• Réémergence des cellules (technique).
  Vous êtes toujours calme et détendu…
  Et votre subconscient est très réceptif à tout ce que je dis et tout ce que je dis est retenu par votre subconscient…
  Maintenant…
  Vous vous dirigez à l’intérieur de vous-même à l’endroit ou se situe le cancer….
  Lorsque vous y êtes, faites-moi signe de la main…
  Très bien…
  Je veux que vous portiez votre attention aux cellules environnante c’est-à-dire celles qui sont saines…
• Protocole d’intervention du cancer des poumons
  Voici un exemple de protocole d’intervention suggéré pour un cancer du poumon, chaque cas étant différent ce protocole peut-être modifier en conséquence.Rencontre 1 :
  • Induction lente, généralement la cliente devra être rassurée, son taux de stress étant élevé il sera bon de mentionner que la première rencontre sera la moins profonde.
  • Approfondissement par chiffre est plus conventionnelle et permet aux clients d’avoir un meilleur suivi et cela peu ce transformer par la suite en auto-hypnose.
  • Changement du mode d’anticipation…

Les méthodes d'évaluation des apprentissages

• Par des exercices qui sont faits entre étudiants et réévalués en classe avec le formateur pour s’assurer que l’élèvent à bien intégré les principes des techniques enseignés. (15 heures)
• Examen avec une note de passage de 70 % et lecture du manuel de formation. (10 heures)

Ce cours propose aux étudiants (e)s autant de techniques que d’information sur le matériels utilisables immédiatement pour les arrêts de fumer, ainsi qu’un cadre théorique et des connaissances pour mieux accompagner dans une problématique qui est, de plus en plus, à la hausse. Sans faire de miracle, l’hypnothérapeute peut élaborer et suivre un plan d’intervention avec un groupe de soutien (dépendamment de la dépendance) orienté vers l’accompagnement à l’abstinence. Ce cours fera de vous un(e) meilleur(e) hypnothérapeute dans ce domaine.
Les objectifs d'apprentissage

• Nous étudions ici à titre d’information les mécanismes de dépendance à la cigarette et autres substances.
• L’établissement d’un rapport avec le client alcoolique.
• Identifier les objectifs réalistes et les résistances possibles.
• Être capable de reconnaître les signes apparents de détériorations.
• Reconnaître les signes de rétablissement.
• Apprendre les six étapes de changement.

Le contenu de la formation

1. Informations sur les identification des toxicomanies et dépendances.
2. L’implication du sujet un élément à considérer.
3. Principaux critères des addictions de Goodman DSM IV.
4. Notions de base sur le cycle d’assuétude.
5. La Cigarette c’est quoi?
6. La rechute c’est quoi?
7. Plus de quinze techniques d’arrêt de fumer.
8. Les six étapes du changement.
9. Le mécanisme des drogues sur le  cerveau?
10. Le cannabis (pot) suggestion thérapeutique.
11. Autres…

Le contenu des stratégies
​La partie stratégie est définie par des techniques qui sont pratiquées par les élèves entre eux et que le thérapeute choisit lors des rencontres selon les besoins d’accompagnement. Pour ce cours nous distinguons :

• Technique de l’oponopono.
  Il s’appelle Dr Ihaleakala Hew Len. Il a expliqué qu’il avait travaillé quatre ans à l’hôpital de l’État d’Hawaii. Cette salle où ils gardaient les malades mentaux criminels était dangereuse. Les gens marchaient dans cette salle en gardant le dos contre le mur, craignant d’être attaqués par les patients. Ce n’était pas un endroit agréable où vivre, travailler ou venir en visite.Après quelques mois de la technique oponopono, des patients à qui l’on avait dû mettre des entraves furent autorisés à marcher librement, d’autres qui avaient dû être lourdement médicamenté commença à abandonner leurs médicaments. Et ceux qui n’avaient aucune chance d’être relâchés furent libérés. L’absentéisme et le roulement du personnel prirent fin. Nous avons fini par avoir plus de personnel que nous en avions besoin parce que les patients étaient relâchés et que tout le personnel se présentait pour travailler. Aujourd’hui, cette salle est fermée.
• Critère des addictions de Goodman.
  Voici la définition sur la critériologie des addictions de Goodman (1990). Il décrit l’addiction comme la répétition d’actes dont le but est de procurer du plaisir et de soulager un malaise intérieur, maintenu malgré les conséquences néfastes pour le sujet. Cette définition opératoire semble, actuellement, faire à peu près consensus pour de nombreux auteurs. L’addiction présente ici une série de relations entre un modèle comportemental et certains aspects de la vie d’une personne. Afin de délimiter le champ des addictions, Goodman propose une critériologie inspirée des définitions internationales (DSM III-R; CIM 10).
• Contact avec l’enfant intérieur.
  Technique qui permet au client de prendre contact avec des ressources inutilisées. Contact également la partie de l’enfant qui doit être rassuré, encouragé.

Les méthodes d'évaluation des apprentissages

• Par des exercices qui sont faits entre étudiants et réévalués en classe avec le formateur pour s’assurer que l’élèvent à bien intégré les principes des techniques enseignés. (15 heures)
• Examen avec une note de passage de 70 % et lecture du manuel de formation.  (10 heures)

Qui n’a pas voulu perdre 2 ou 5 kilos avant les vacances ou après les périodes des fêtes. L’hypnose est un outil très efficace pour la perte de poids simple,  en suggérant l’atteinte d’objectif en augmentant la motivation sur l’objectif à atteindre. Mais lorsque le client à un excédent de poids plus important l’hypnose est appliqué d’une façon différente. Tenant compte des facteurs multiples du désordre alimentaire l’accompagnement et les suggestions hypnotiques seront ciblés pour être le plus efficaces possible. L’hypnose peut s’inscrire facilement dans un travail multidisciplinaire.
Les objectifs d'apprentissage
Le but de cette formation est de vous amener à prendre conscience d’un problème humain important. Le surpoids et l’obésité que cela entraîne sont malheureusement en train de prendre la tête du peloton en tant que problème de santé no 1 à l’échelle planétaire. La réalité derrière cet état de fait n’est pas simple et j’ai recueilli pour vous quantité d’informations qui pourront vous aider dans la compréhension de ce phénomène. De plus, cette information pourra vous servir lors de vos accompagnements par hypnose. Cette méthode d’accompagnement avec votre clientèle permettra d’élaborer des recadrages efficaces.
Le contenu de la formation

1. Les différents dérèglements alimentaires.
2. Définition, sociologie et historique de l’obésité.
3. Épidémiologie.
4. Étiologie de l’obésité.
5. Physiologie du corps humain et du tissu adipeux.
6. Alimentation.
7. Suggestions.
8. L’obésité chez l’enfant.
9. L’IMC et autres indices de biométrie.
10. L’obésité de développement.
11. L’obésité réactionnelle.
12. Les habitudes et le comportement alimentaire.
13. et autres…

Le contenu des stratégies
​La partie stratégie est définie par des techniques qui sont pratiqués par les élèves entre eux et que le thérapeute choisit lors des rencontres selon les besoins d’interventions. Pour ce cours nous distinguons :

• Une seule portion : par des suggestions : À partir de maintenant, quand vous mangerez un repas, vous deviendrez rapidement saturé… Après quelques bouchées, manger deviendra difficile, vous serez rapidement saturé… Une seule portion vous donne la satisfaction d’être en santé…
• Le corps parle: par des dissociations : maintenant au compte de trois vous allez être attentive… Très attentive au compte de trois votre corps va vous parler…
• Il va vous parler de l’intérieur de vous comme une petite voix, une impression ou bien des images…
• Contrôle de cortisol : par des visualisations : Le cortisol est une hormone stéroïde qui est libérée dans l’organisme par les surrénales en réponse à un stress physique ou psychologique.
  Mais vous vous êtes de plus en plus une personne calme, et par conséquent vous avez moins besoin de sécréter le cortisol… Pour ce faire, vous allez imaginer que vous vous retrouvez à l’intérieur de votre subconscient…

les méthodes d'évaluation des apprentissages

• Par des exercices sur des histoires de cas qui sont faits entre étudiants et réévalués en classe avec le formateur pour s’assurer que l’élèvent à bien intégré les principes des techniques enseignés. (15 h)
• Examen avec une note de passage de 70 % et lecture du manuel de formation.  (15 h)

• 10 % des agressions sexuelles sont signalées à la police[1];
• Dans presque tous les cas, 98 % l’agresseur était de sexe masculin;
• Selon les données signalées : 19 % des victimes étaient âgées de moins de 18 ans;
• Un peu plus de 80 % des victimes sont de sexe féminin;
• 70 % a 85 % des cas, l’agresseur est connu de la victime;
• Le cours d’accompagnement en Agression-Sexuel, permet à l’hypnothérapeute de mieux accompagné les clients, en favorisant une meilleure estime de soi une meilleure affirmation de soi, etc.

[1] Tirer du livre Agressions sexuelles : la résilience des survivants, par Marie-Chantal Deetjens, Éditions Québécor
Les objectifs d'apprentissage

• Nous étudions ici à titre d’information le processus liées aux abus.
• De mieux comprendre à identifier les abuseurs.
• Pouvoir utiliser les ressources du client.
• Amélioré l’estime de soi.
• Apprendre l’historique du registre national des délinquants sexuels.
• Être capable d’utiliser des métaphores sous hypnose.

Le contenu de la formation

1. Informations générales sur les abus sexuels.
2. Types d’abus sexuels.
3. Principaux critères pour discriminer d’un abus d’une exploration.
4. Passage à l’acte.
5. Trousse de secours.
6. L’impuissance.
7. Sentiment de trahison.
8. Définition de déviance.
9. Définition de perversion.
10. Trois facteurs de risques d’un futur abus.
11. Autres...

Le contenu des stratégies
​La partie stratégie est définie par des techniques qui sont pratiqués par les élèves entre eux et que le thérapeute choisit lors des rencontres selon les besoins d’accompagnement. Pour ce cours nous distinguons;

• Traverser les épreuves – Retrouver une confiance en soi
  J’arrive sur un sentier qui me semble familier … je continue ma marche pour me rendre de l’autre bout de cet endroit … Il y a une rivière pas loin … je vois des gens qui vaquent à leurs affaires … ils semblent tellement absorbé par ce qu’ils font qu’ils sont quasiment indifférents à ma présence …
• Poème d’une survivante d’un viol : « Soleil 007 » Douleur sans pudeur
  • Douleur sans scrupule, sans pudeur, incérée dans le moindre recoin
  • Des entrailles, entassées dans la chair molle et lourde
  • Coincée entre l’envie de plaire et le danger de redevenir belle
  • Paralysé, tu finis par t’enfermer seule dans ta noirceur
  • Là où même des bras chaleureux ne peuvent t’atteindre
  • Quand ce damné souvenir rapplique, la couleur de la nuit tourne au blanc…
• Problème érectile. Ce sont des suggestions qui associent une ratification avec la possibilité de lévitation de la main et de la catalepsie du bras par association à la capacité érectile.
  • Vous respirez toujours calmement doucement … laissez votre corps se détendre… C’est tellement agréable de se sentir relaxé, détendu…
  • Maintenant  laissez vos bras devenir mous, détendus… Comme si vous aviez fermé l’interrupteur au niveau de l’épaule…

Les méthodes d'évaluation des apprentissages

• Par des exercices qui sont faits entre étudiants et réévalués en classe avec le formateur pour s’assurer que l’élèvent à bien intégré les principes des techniques enseignés. (15 heures)
• Examen avec une note de passage de 70 % et lecture du manuel de formation. (10 heures)

Que cela soit pour un enfant qui gigote d’impatience sur sa chaise, pour un adolescent affalé sur son bureau ou pour un adulte qui retourne aux études, les apprentissages font partie d’une réalité du quotidien. Alors qu’ils devraient susciter passion et intérêt, ils génèrent la plupart du temps du stress, démotivation et perte d’estime de soi.
Les objectifs d'apprentissage
L’hypnose appliquée à l’apprentissage permet de faciliter l’acquisition de nouveaux savoirs ou savoir-faire. L’approche hypnotique permet d’ouvrir à la fois les capacités de l’hémisphère gauche du cerveau en favorisant l’organisation du travail, la concentration, le raisonnement logique, et à la fois les capacités de l’hémisphère droit en stimulant l’imagination et la visualisation qui sont à l’origine des idées créatrices permettant une compréhension globale.
L’hypnose peut nous apprendre à apprendre …
Le contenu de la formation

1. Définition de l’apprentissage
2. Capsules historiques allant de la suggestopédie au sur apprentissage
3. Les stratégies mentales à la base de l’apprentissage
4. Les troubles d’apprentissage (lecture, calcul, expression écrite, apprentissages non  spécifiés)
5. Le trouble déficitaire de l’attention, avec ou sans hyperactivité
6. Les troubles d’oculomotricité et les troubles posturaux
7. Le polymétalisme et les amalgames
8. Les signes de stress
9. Le décrochage scolaire
10. L’encouragement de la motivation personnelle
11. Le renforcement de l’égo et la modification du discours intérieur
12. L’organisation du travail intellectuel
13. L’étude
14. Augmentation des capacités d’attention, de compréhension et de concentration
15. Stimuler les capacités mnémoniques (selon les diverses formes de mémoire)
16. Gérer le stress de performance (examen, exposé oral, entrevue)
17. La peur d’échouer vs la projection de réussite
18. Le travail d’équipe
19. L’approche créative
20. Le stress en tant qu’outil

Le contenu des stratégies
Des trucs, des tests, des métaphores, des suggestions, des stratégies hypnothérapeutiques favorisant l’ouverture de la conscience au champ de toutes les possibilités … Pour ce cours nous distinguons :

• Préparation aux examens
  • La période des examens approche.  Aujourd’hui, nous allons faire quelque chose d’amusant; cela devrait t’aider à te préparer et, crois-le ou non, à te procurer un bien-être utile pour les passer avec succès. C’est même un exercice que tu pourras faire avant de t’en- dormir le soir.
  • Prends trois grandes respirations…
  • Imagine-toi installé(e) à ta table de travail avec un questionnaire d’examen devant toi … Tu te sens calme … paisible … serein(e)… Tu es ouvert(e) à la compréhension et tu as pleinement confiance en toi …
• Le lieu favori
  • Induction pour les enfants et les adolescents
  • Imagine un de tes endroits favoris … un endroit préféré … un lieu où tu aurais aimé aller … ou bien un endroit que tu connais déjà … Il se peut que cela soit plus facile pour toi de l’imaginer avec les yeux fermés … mais tu peux les garder ouverts si tu veux … ou les laisser ouverts jusqu’à ce que tu les fermes … ou jusqu’à ce qu’ils se ferment d’eux-mêmes …
• La respiration alternée
  • Cet exercice est inspiré du yoga (Drapeau, 1996)
  • Poser doucement le pouce de la main droite sur la narine droite et l’annulaire de la même main sur la narine gauche. L’index et le majeur sont repliés ou reposent entre les deux sourcils.
  • Inspirer par la narine gauche en bloquant la narine droite avec le pouce
  • Faire une courte rétention en bloquant les deux narines
  • Expirer par la narine droite en retirant le pouce et en bloquant la narine gauche avec l’annulaire.
  • Inspirer ensuite par la narine droite, en suivant le même procédé, faire une courte rétention et expirer par la narine gauche…

Les méthodes d'évaluation des apprentissages

• Par des exercices qui sont faits entre étudiants et réévalués en classe avec le formateur pour s’assurer que l’élèvent à bien intégré les principes des techniques enseignés. (15 heures)
• Examen avec une note de passage de 70 % et lecture du manuel de formation.  (10 heures)

Avoir complété le diplôme de praticien en hypnose avec CHCT ou Détenir un diplôme de praticien en hypnose délivré par une école certifié.

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2 - Programme PNL
     (Programmation Neuro-Linguistique)

• Formation Praticien en PNL
• Formation maître praticien en PNL

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 Praticien en PNL
Diplôme Canadien certifié par L’INLPTA

• Objectif
• Publique Cible et Prérequis
• Durée

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​Formations qui rentre dans le cadre du développement personnel.
Ces formations permettront  grâce à des techniques appropriées de développer vos compétences cachées.
La PNL est un ensemble d’outils qui permet une meilleure communication avec les autres et soi-même.
Elle permet donc de s’améliorer, d’avoir plus confiance en soi et elle permet aussi une harmonie dans toutes les sphères de la vie !
la PNL nous permet de changer notre système de croyances, améliorer nos comportements, gérer nos émotions, renforcer notre motivation, maîtriser notre mental et finalement parfaire notre communication afin d’influencer avec éthique.

Une expérience professionnelle est fortement recommandée.
Une ouverture d’esprit et l’envie de mieux saisir et mettre en application les principes du coaching
Cette formation peut rentrer dans le cadre d'un projet futur de changement de carrière ou comme apprentissage pour se lancer dans le monde de la relation d'aide en exerçant le plus beau métier au monde qui est le COACHING.
Le COACHING consiste à accompagner des gens sur le chemin de la réussite professionnelle et personnelle.
Cette formation est destinée aussi aux professionnels qui exercent déjà une fonction dans les  domaines:
  *Ressources humaines
  *Education
  *Vente et marketing
  *Autres domaines de fonctions...

Praticien en PNL: 12 jours de formations
 ​​

Maitre en PNL
Diplôme Canadien certifié par L’INLPTA

• Durée 

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Maître en PNL: 15 jours de formation (05 parties de 03 j chacune)

3 - Programme Hypnosédation 
(Hypno-Analgésie)

• ​Objectif
• ​Publique Cible
• ​Durée 
• ​Nouveauté à Tunis

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 - Apprendre à contrôler la douleur sous hypnose 
 - Apprendre à réinterpréter et éliminer la douleur grâce à des techniques scientifiques appropries.
 - Anesthésie au bloc opératoire
 - Contrôle de la douleur en situation d'urgence

Cette formation courte est destinée uniquement aux professionnels de la santé qui travaillent avec la douleur
- Chirurgiens dentistes 
- Médecins anesthésistes réanimateurs
- Techniciens d’anesthésie et infirmiers de réanimation
- Kinésithérapeutes et Sage femme
- Médecins urgentistes, Infirmiers et infirmières en milieux des urgences

- 120 heures de formation + 20h de stage
​    (pour plus de détails nos assistantes se feront un plaisir de vous expliquer le programme au 98 342-691 ou 41 671-388)​

Pour améliorer notre qualité de formation et pour optimiser l'apprentissage pratique des techniques hypno thérapeutiques au bloc opératoire :
Nos stages pratiques destines aux professionnels de la santé pour l’anesthésie sous hypnose seront effectues dans un hôpital publique  à Tunis (Service d’Anesthésie Réanimation  du Pr Olfa Kaabachi à  l'Institut Mohamed Kassab à Tunis).
Nos étudiants auront aussi le privilège d’approfondir leurs apprentissages dans des hôpitaux de renommée en France

4 - Programme de Coach en Loi d'Attraction

DIPLÔME CANADIEN APPROUVÉ PAR L'INLPTA 

• Objectif
• Publique Cible et Prérequis
• Durée 
• La formation
• Le contenu

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Formation qui rentre dans le cadre du développement personnel. Cette formation vous permet grâce à des techniques appropriées de développer vos compétences cachées.
Vous allez apprendre grâce à l'apprentissage  des techniques en loi d'attraction pour aider une personne à se positionner sur le chemin de l'abondance (succès et richesse)​ 

Un diplôme universitaire est indispensable pour accéder à cette formation
Ayant suivi une formation en PNL (Maître praticien en PNL)
Une expérience professionnelle est fortement recommandée.
Une ouverture d’esprit et l’envie de mieux saisir et mettre en application les principes du coaching
Cette formation peut rentrer dans le cadre d'un projet futur de changement de carrière ou comme apprentissage pour se lancer dans le monde de la relation d'aide en exerçant le plus beau métier au monde qui est le COACHING.

COACH EN LOI D'ATTRACTION: 04 JOURS DE FORMATION ( partie 1: 2 jours / partie 2: 2 jours )
  

La PNL au service de la Loi d’Attraction
Vous pouvez devenir Consultant en Loi d’Attraction
Savez-vous que vos émotions influencent tout ce que vous attirez à vous? Il est important de bien comprendre que nous sommes responsables de ce que nous ressentons et inévitablement de ce que nous attirons vers nous. Le premier principe important dans la Loi d’Attraction est un meilleur contrôle interne, c’est un des premiers principes en PNL, comment mieux générer un état interne remplie de ressource et plein potentiel. Ainsi durant la formation vous apprendrez en profondeur comment avoir du pouvoir sur votre pensée et vos croyances qui influencent votre état interne. Comment gérer la puissance des émotions et surtout comment guider d’autres personnes vers la voie universelle de l’abondance.
Si vous désirez vivre de belles relations, créer du bon et du beau autour de vous et vivre dans une plus grande facilité, l’intégration des principes clés et l’apprentissage des techniques PNL appropriées sont essentiels.
Grâce à cette formation et aux techniques de changement de croyances, la Loi d’Attraction n’aura plus de secret pour vous, vous saurez comment mettre en pratique pour vous-même des techniques puissantes de transformation. Par la suite, si tel est votre intention, vous pourrez en faire profiter votre clientèle et appliquer un suivi de coaching gagnant.

Les principes de la Loi d’Attraction 
Maîtriser son pouvoir créateur 
Le processus cognitif, l’état interne et les comportements
L’esprit cognitif  l’esprit somatique et l’esprit du champ 
Comment mettre à jour le cercle vicieux du sabotage dans les sphères de la vie 
La prise de conscience des émotions profondes qui créent les résistances 
Comment stabiliser l’état émotionnel 
La procédure de la créativité consciente : choisir, croire, agir 
L’application des meilleures techniques de la PNL au service de la Loi de l’Attraction 
Comment changer votre taux vibratoire
Aligner l’émission des requêtes
Améliorer la réception des décrets
Comment se guider soi-même et guider les autres vers la réussite
L’utilisation des fiches de coaching simples et efficaces ​​

5 - Programme de Magnétisme 
(Énergie intuitive et pouvoir des mains)

• Le pouvoir des mains
• Les objectifs du cours
• Le contenu de la formation
• Durée 

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C’est du magnétisme, du toucher thérapeutique, mais avec quelque chose de plus… Au lieu d’être enseigné en système, on fait ici appel à l’intuition, à la source profonde en chacun de nous, pour nous guider. Vous recevrez une documentation très élaborée. Toutefois, cette documentation ne sera qu’un guide, car vos nouvelles connaissances seront intégrées à l’intérieur de vous comme une empreinte indélébile. Pour la majorité des participants, c’est une expérience prenante, émotive, touchante…

En vous inscrivant à cette formation, vous convenez d’ouvrir votre esprit davantage que votre intelligence.
Vous acceptez une rencontre avec l’invisible, l’irrationnel. Vous constaterez, vibrerez, vivrez… De nous rendre disponible à prendre contact avec les cellules malades en les ressentant et en écoutant notre intuition qui nous dirige dans notre façon d’agir en vu de les repolariser. Cette énergie, vous pourrez la manipuler pour votre bien et celui des vôtres.  Potentiellement utilisable par chaque individu, sa connaissance vous permettra de la dompter et la manipuler beaucoup plus efficacement.

1. Historique du magnétisme
2. Les résultats de Bernard Grad chercheur de l’université McGill
3. Je découvre le pouvoir des mains
4. Le savoir
5. Créer l’énergie curative
6. Tests et exercices
7. Voir certaines pathologies
8. Massage magnétique
9. Soulagement de la fibromyalgie
10. Travail dans les corps d’énergie
11. Autres…

 La formation se déroule sur 03 jours successifs

                                          NOUVEAUTÉ
6 - Programme de Préparation Mentale
        (Excellence aux examens)                        
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Public cible

- Élèves participants aux concours de 6 éme année primaires et concours de l'école pilote
- Élèves de 9 éme année collèges participants aux concours de l'école pilote
​- Elèves de Baccalauréat

Objectif

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​ - Préparer et entrainer le mental de l'élève pour augmenter les chances de réussite aux concours 
 - Augmenter la confiance en soi et l'estime de soi
 - Augmenter les capacités cognitives de l'élève ou CAM (Concentration , Attention  , Mémorisation)
 - Améliorer le Stockage des données
 - Classification et sélection des informations
 - La consolidation 
 - ​Vitesse de traitement et de récupération des données

Contenu

​ - La préparation mental se déroule en groupe de 6 à 8 élèves 
 - 6 rencontres de 2h chacune 
 - Les groupes sont homogènes (même niveau scolaire)
 - Les rencontres sont indépendantes et chaque rencontre possède son propre objectif

Stratégie

- Mobiliser le pouvoir illimité de l'inconscient pour accompagner l'élève pendant les examens 
- L'hypnose et la PNL seront les outils de base pour la programmation inconsciente et consciente des élèves
- D'autres techniques seront utilisées / Technique du contrôle du stress des examens / Technique de gestion de la peur lies aux examens / technique de gestion du temps avant et pendant l'examen / autres techniques ....